ပံ့ပုိးမွာလား သြတ္သြင္းမွာလား
မိဘမ်ား၊ဆရာသမားမ်ားအတြက္ျမန္မာနုိင္ငံပညာေရးဟာ စိန္ေခၚခ်က္ၾကီးမားလြန္းေနပါၿပီ။ အထူူးသျဖင့္ မိဘ မ်ားဘက္က တက္ၾကြစြြာပါဝင္ပူးေပါင္းဖုိ႔လုိေနတဲ့ကာလပါပဲ။ ပင္မပညာေရး (mainstream education)နဲ႔ ဘက္စုံပညာ ေရး (holisticeducation)တုိ႔ရဲ႔ မတူညီမႈေတြေၾကာင့္ပါ။ အကယ္လုိမ်ား မိမိတ႔ုိ ကေလးမ်ားကုိ ဘက္စုံပညာေရးဘက္ကုိအားျပဳေပးခ်င္တယ္ဆုိရင္ မိဘမ်ားဘက္က “ေလ့လာျခင္း၊ ပါဝင္ အားထုတ္ျခင္း” ေတြကုိ ျပဳလုပ္ေပးရပါေတာ့မယ္။
ျမန္မာနုိင္ငံရဲ႕ ပညာေရးအေျပာင္းအလဲကာလမွာပင္မပညာေရး ပုံစံကအားေကာင္းေနဆဲ ျဖစ္ၿပီး ေျပာင္းလဲမႈကုိ လုပ္ရာမွာလည္း အခ်ိန္ေတာ္ေတာ္ယူရဦးမယ့္အေျခအေနပါ။ ယင္းေျပာင္းလဲမႈကုိ ထုိင္ေစာင့္ေနဖုိ႔ထက္ မိမိတုိ႔ကုိယ္တု္္္ိင္ စတင္လုိက္တာကပုိၿပီးအေရြ႕အေျပာင္း ျမန္ဆန္နုိင္ပါတယ္။
ပင္မပညာေရးအားေကာင္းလာခဲ့တာကေတာ့ ဥေရာပတုိက္ကေနစတင္လာေသာ စက္မႈေတာ္လွန္ေရး ကတည္း ကပါ။ စက္မႈေတာ္လွန္ေရးေၾကာင့္ ေျမႀကီးကုိ အမွီျပဳၿပီးအလုပ္လုပ္ရာကေန စက္ေတြကုိ အမွီျပဳၿပီး အလုပ္လုပ္တဲ့ ဘက္ဆီ ေျပာင္းလဲသြားခဲ့ပါတယ္။ ေကာင္း၏၊ဆုိး၏ဆုိတာထက္ အဲဒီ္ေခတ္ကာလရဲ႔ ေတာင္းဆုိမႈေၾကာင့္လုိ႔ပဲ ေျပာရ ပါမယ္။ ဒါေၾကာင့္ စက္မႈထြန္းကားလာတဲ့နုိင္ငံမ်ားဟာ စက္မႈနည္းပညာအေျချပဳလုပ္ ငန္းေတြလုပ္ကုိင္နုိင္ဖုိ႔ လုပ္သား ေတြလုိလာပါတယ္။ကၽြမ္းက်င္လုပ္သားေတြရဖုိ႔ “ပညာေရး ”က အေရးႀကီး လာၿပီေလ။
ေတာ္တဲ့လူ၊ တက္တဲ့လူေတြရနုိင္ဖုိ႔ ပညာေရးမွာယွဥ္ျပိဳင္ေစတဲ့နည္းကုိ သုံးလာပါတယ္။
