ဗီဒီယိုဂိမ္းမ်ားေၾကာင့္အထက္တန္းစာေမးပြဲရလဒ္ဆိုး၀ါး
ဗီဒီယိုဂိမ္းကစားမ်ားေသာကေလးမ်ားသည္ အထက္တန္းစာေမးပြဲရလဒ္ပိုဆိုး၀ါးတတ္ေၾကာင္း ေလ့ လာမႈစစ္တမ္းတစ္ရပ္က ေဖာ္ျပသည္။
စစ္တမ္းသည္ ျဗိတိန္ႏိုင္ငံေျမာက္ GCSE စာေမးပြဲရလဒ္မ်ားႏွင့္ ဗီဒီယိုဂိမ္းကစားႏႈန္းမ်ားကို ခ်ိန္ထိုးအ ကဲျဖတ္ထားျခင္းျဖစ္သည္။ေလ့လာမႈစစ္တမ္းတြင္ ေက်ာင္းသားတစ္ေထာင္ပါ၀င္သည္။ ဗီဒီယို၊ ဂိမ္း တစ္ေန႔ လွ်င္ ႏွစ္ႀကိမ္ခန္႔ေဆာ့ေသာေက်ာင္းသားမ်ား၏တစ္၀က္ေအာက္သည္သာ GCSE ရမွတ္ေကာင္းေကာင္းရ ေၾကာင္း ေတြ႔ရသည္။ ဂိမ္းေဆာ့ေလ့မရွိေသာ ေက်ာင္းသားမ်ားအနက္ရမွတ္ေကာင္းသူ ေလးပံုသံုးပံုေက်ာ္အ ထိရွိသည္ကိုေတြ႕ရသည္။
“ကေလးေတြ ဗီဒီယိုဂိမ္းအလြန္အကၽြံေဆာ့တာမ်ိဳးမျဖစ္ေအာင္မိဘေတြေရာ၊ ဆရာေတြကပါ ထိမ္းသိမ္းေပးဖို႔လိုပါတယ္။” ဟုျဗိတိန္ကေလးမ်ားဆိုင္ရာ ဗ်ဴရိုအဖြဲ႕(NCB)ကေျပာသည္။ ကေလးမ်ားဗီဒီယို ဂိမ္းကစားရံုသာမက၊ အြန္လိုင္းအသံုးျပဳပံုလည္း ေလ့လာခဲ့သည္။
အထက္တန္းေက်ာင္းသား ကေလး၁၀ေယာက္တြင္ ၄ေယာက္သည္တစ္ရက္ေလးနာရီႏွင့္အထက္ အြန္လိုင္းသံုးေနၾကေၾကာင္းေတြ႔ရသည္။ ကြန္ပ်ဳတာသံုးခ်ိန္အမ်ားစုသည္ေဖ်ာ္ေျဖေရးဆန္ၿပီး တစ္နာရီခန္႕ သည္သာ ေက်ာင္းစာႏွင့္ ပတ္သက္ေၾကာင္းလည္း ေတြ႕ရသည္။
